Übergangssituationen erfordern immer die besondere Aufmerksamketi aller Verantwortlichen, so auch der vom Kindergarten in die Grundschule.
Damit dieser Übergang zur Brücke wird, kooperieren Erzieherinnen und Lehrkräfte frühzeitig und verantwortungsvoll. Zur Schulfähigkeit gehören kognitive Voraus-setzungen, soziale und emotionale Kompetenzen, sowie Anstrengunsbereitschaft und Motivation.
Die Entwicklung und Förderung dieser Schulfähigkeit ist gemeinsame Aufgabe vom Kindergarten und der Grundschule.
Im Schuljahr 2009/2010 leitet Lehrer Karl Bihl diese Kooperation mit den Kindergärten St. Josef, St. Elisabeth, Maria Hilf und dem Evang. Kindergarten.
Jedes Kind im letzten Kindergartenjahr ist stolz darauf, bald ein Schulkind zu werden. Die Kooperation soll das Kind vobereiten auf den Abschied im Kindergarten und einstimmen auf den neuen Lebensabschnitt in der Grundschule.